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H・T 先生 (早稲田大学 商学部3年)
出身校 芝中学、高校
出身塾 日能研
担当した生徒さん T.Yくん
明大中野、法政大二合格!
着実な実力アップで合格をゲット!
指導教科 算数、国語、理科、社会
先生からのメッセージ
弱点=伸ばせる部分。生徒の可能性を広げていきたい!

間違えた箇所を徹底的に解かせる
私がYくんを受け持ったのは、6年生の10月という受験追い込み真っ只中でした。今考えると短期間で成果を上げられた最大の要因は、すぐ仲良くなり信頼関係を築けたことです。
具体的な勉強方法としては、
1.過去問を中心に宿題を出す。間違えた個所をまずは簡単に解説。
2.それをノートにまとめるという意味も込め、同じ問題を解かせる。
3.ノートにまとめたものを詳しく解析していき、別解、類題を交えながら説明。
4.見直したときに分かり易いよう「POINT」を箇条書きにする。
5.類題を出す。(難しい問題は誘導式で)
ということを繰り返しました。
1月には、苦手な範囲を克服して自信をつけさせるべく「弱点克服」と称したプリントを作ってやらせました。本屋で参考書を立ち読みし、問題をパクってアレンジを加えるなどして、難易度を調整する工夫をしました。

弱点克服が自信につながる
いよいよ受験直前となり、私は明治神宮で買った「やすらぎの鈴」を渡しました。「実力を出しきれば必ず受かる!だから落ち着いて頑張れ!!」という意味を込めてです。定番のお守りはもう揃えていたので、少し変り種で良かったかもしれません(笑)
Yくんは模試で届かなかった志望校にも合格し、それを聞いたときは本当に嬉しかったです。「自分もYくんも、努力した甲斐があった!」と思いました。
今日「祝賀会」ということでご自宅に招待されました。お祝いに図書カード(無難ですが‥‥)を買っていくつもりです。短い期間でしたが、共に走った「同士」として、祝杯をあげたいと思います。



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